Espanol 2 My Environment- 6.09

help fast!!!!

Answer:

In actuality, there are six separate and required phases to a bullfight: the opening capework, the lancing by the picadors, the flashy and graceful passes with the large cape, the placing of the banderillas, the dangerous passes with the muleta, and finally the kill.

Explanation:

look it up

Answer:

mis abuelos

Explanation:

Answer:

2. Paraná, America del Sur.

3. El Universal.

4. Museo del Prado.

5. Sr. Verástegui, Jetex, S.A, Historia de un Papa.

6. Estudiantes del Instituto Chapultepec, Dia de las Madres.

7. Ulises, Amazónica.

Explanation:

Se escribe con mayuscula, la primera letra de la primera palabra de una oracion, despues de un punto.

Despues de puntos supensivos.

Despues de dos puntos.

Cada nombre propio de persona, animal o cosa singularizada, nombres específicos de país, ciudad, región, continente, río, montaña y otros accidentes geográficos, los apellidos, divinidades, personajes mitológicos y atributos divinos,fiestas religiosas, patrióticas y populares y de las efemérides, libros, marcas etc.

Answer:

volver, recordar

Explanation:

Answer:

Nosotras vamos a ir al cine

Explanation:

i know Spanish

Answer:

Nosotros vamos al cine

Explanation:

thank me later

Answer:

¿Cuáles son las actividades familiars que normalmente realiza la gente en tu ciudad?   Montar bicicleta,  Caminar

Explanation:

You need to put an answer based of of your town. i wrote down for the last question that ppeople ride their bikes and take walks. I hope it helps!

Answer:-

C: Para;Hasta

Explanation:

Glad to help!

:)

Answer:

hola means hello.

I'm taking an advanced Spanish class currently.  

Explanation:

hope this helps. . . <3

good luck!       uωu

Answer:

facts

Explanation:

thanks

Explanation:

D. primo

hope it helps

[tex] \huge \bold \colorbox{red}{hello}[/tex]

Los personajes principales de un cuento tiene la caracteristica de:

Es el que llama toda la atención , el que está en la trama en todo momento y es el personaje más importante de la historia o cuento

(The main characters of a story have the characteristics of:

The main characters of a story have the characteristics of: He is the one who draws all the attention, the one who is in the plot at all times and is the most important character in the story or tale)

[tex] \boxed\huge \bold \colorbox{red}{atte = ecorpion}[/tex]

Answer:

En la plataforma, los ingenieros charlaron entre ellos, riendo. Intercambiaban bromas, groseras con frases duras. Poco a poco empezaron a dirigir su atención a la gente del público; dejaron de contar sus buenos momentos y jugosos chismes sobre la chica que acababa de empezar a trabajar en la casa de juegos que frecuentaban. Su conversación se centró ahora en estos hombres, los campesinos de las granjas colectivas reunidos en una asamblea allí abajo, frente a ellos. —Sí, deberíamos echarles una mano. Deben incorporarse a nuestra civilización;

El presidente se alisa su amplio bigote, ese mástil facial continuamente pulido con las yemas de los dedos, mirando a través de sus anteojos, insensible a la esgrima verbal de los ingenieros. Cuando el olor animal, terroso y picante de los hombres que se acomodan en los bancos le hace cosquillas en la nariz, saca un pañuelo y lo sopla con fuerza. También él era un hombre del campo. Pero eso fue hace mucho tiempo. Ahora toda la ciudad y su puesto le han dejado de todo lo que es el pañuelo y la aspereza de sus manos.

Los de abajo se sientan con solemnidad, con la concentración que emplean los campesinos al penetrar en un lugar cerrado: la sala de reuniones o la iglesia. Hablan con moderación y las palabras que intercambian hablan de cosechas, de lluvias, de animales, de crédito.

Muchos tienen bultos de comida colgando de sus hombros, una especie de cartuchera contra el hambre.

prisa, los cigarrillos parecían haber crecido fuera de sus manos.

Otros, apoyados en las paredes laterales con los brazos cruzados sobre el pecho, montan guardia tranquilamente.

El presidente toca su campanilla y el sonido diluye el murmullo de voces. Empiezan los ingenieros. Hablan de problemas agrarios, de la necesidad de aumentar la producción, de mejorar los cultivos. Prometen ayudar a los campesinos, los animan a que expongan sus necesidades. Queremos ayudarte, puedes confiar en nosotros.

Ahora es el turno de los de abajo. El presidente les invita a expresar sus preocupaciones. Alza una mano, tímidamente. Otros siguen. Empiezan a hablar de sus preocupaciones: el agua, el cacique, el crédito, la escuela. Algunos son directos y van al grano; otros van en círculos y no logran expresarse. Se rascan la cabeza y se vuelven en busca de lo que querían decir, como si la idea se hubiera escondido en un rincón, en los ojos de un compañero campesino o allá arriba, donde cuelga una lámpara.

Allí, en uno de los grupos, hay susurros. Todos son del mismo pueblo. Están preocupados por algo serio. Se consultan, decidiendo quién debe ser el que hable. Creo que Jilipe, él sabe mucho. Espera, tú, Juan, tú hablaste esa vez.

No se alcanza la unanimidad. Los mencionados esperan ser empujados. Un anciano, que puede ser el patriarca, toma una decisión: —Está bien, esta vez debería ser Sacramento.

Sacramento espera.

La mano sube, pero el presidente no la ve. Otras manos son más fáciles de ver y llamar. Sacramento mira inquisitivamente al anciano. Otro hombre, muy joven, levanta la mano. Sobre el bosque de cabezas peludas se pueden ver los cinco dedos de color marrón tierra. La mano es descubierta por el presidente. Llama a su dueño. Adelante, levántate.

La mano baja cuando Sacramento se pone de pie. Intenta encontrar un lugar para su sombrero. El sombrero se convierte en un impedimento enorme, crece, no cabe en ninguna parte. Sacramento está de pie con él en sus manos. Aparecen signos de impaciencia en la mesa que preside. La voz del presidente sale adelante, autoritaria, advirtiendo: —Ponte en marcha, pediste hablar y todos estamos esperando.

Sacramento fija sus ojos en el ingeniero sentado en un extremo de la mesa. Parece que va a hablar con él a solas; que los otros han desaparecido y solo quedan los dos en la sala de reuniones. —Quiero hablar en nombre de la gente de San Juan de las Manzanas. Llegamos con una denuncia contra el Presidente Municipal que nos pone muchos problemas y ya no podemos más. Primero le quitó las parcelas de tierra a Felipe Pérez y

Juan Hernández porque estaban al lado de su tierra. Enviamos un telegrama a la Ciudad de México y nadie respondió. En la congregación lo hablamos y pensamos que lo mejor sería ir a la oficina Agraria, a recuperar la tierra. Pero los viajes y los papeles no funcionaron para nada, y el Presidente Municipal se quedó con esos pequeños terrenos.

Explanation:

Answer: Ar- O . AS . A . AMOS . AN

              ER-O . ES . E . EMOS . EN

              IR- O . ES . E . IMOS . EN

Explanation:

The roots for AR.- ER -. IR

Answer:

I think the answer is on ur lesson just back read the lessons until u got the answer

Answer:

Explanation:

Answer: The ladies blank some tango ice creams

Explanation:

Answer:

Primer mes de invierno→ Diciembre

Tercer mes de otoño → Noviembre

Segundo mes de primavera →Abril

Primer mes del año →Enero

Octavo mes del año →Agosto

Quinto mes del año →Mayo

Décimo mes del año →Octubre

Segundo mes del verano  →Julio

Tercer mes de invierno →Febrero

Sexto mes del año →Junio

Explanation:

(!!) There is one mistake in the Expert Verified Answer.

February is not the third month of Fall. The third month of Fall in the Northern Hemisphere is November.

Hay un error en la otra respuesta a esta pregunta que se supone fue verificada por un Experto. El error es que Febrero no es el tercer mes de Otoño. El tercer mes de Otoño en el Hemisferio Norte es Noviembre.

We can answer these questions in Spanish as follows:

The student must constantly dedicate himself to studies to develop his knowledge and skills in the language. To improve your knowledge of Spanish grammar and vocabulary, it is essential to carry out activities involving reading, speaking, writing and listening.

Therefore, this activity of completing sentences in Spanish with months of the year is positive for the assimilation of grammar and vocabulary in the language.

Find out more about spanish vocabulary at:

https://brainly.com/question/4339926

#SPJ1

cuantos grados farenheit son 180 grados centigrados ?

180 grados centigrados =  356 grados farenheit

Answer:

Soy de los Estados Unidos de América

Explanation:

there

Answer:

Yo soy de los estados unidos de América

Answer:

All students blank an essay for literature class the week

Explanation:

It translates to that but I think the blank means estudia which means study

Answer:

no puedes

Explanation:

Answer:

uuuuuuuuuuuuuuu

Explanation:

Answer:the page of opinion

Answer:

1) Yo busque un almuerzo en la cafeteria

2) Juanita busco una toalla en el gimnasio

3) Rachel y yo buscamos un lapicero en la oficina.

4) Ustedes buscaron una mochila en el centro comercial

Explanation: