Rewrite the following statementar a question: Elle choisit une robe, (use inversion)
Answer:
Choisit-elle une robe?
Explanation:
Bonjour,
Answer:
Elle choisit une robe,
Choisit-elle une robe? (inversion)
Fill in the blanks with the correct form of the verb in parentheses.
1. Elle_________.(Chanter)
2. David et Jean-patrick____________le dîner. (préparer)
3. Ma cousine__________________le professeur. (écouter)
4. Les élèves ne___________________pas. (dîner)
Look at the image, then choose the best answer to the following question.
What should the man do if he wants to reach the city center?
A. Il doit continuer tout droit.
B. Il doit faire demi-tour.
C. Il doit prendre le métro.
D. Il doit tourner à gauche.
Answer:
My best guess would be A. My number two guess would be C.
Explanation:
Answer: A
Explanation: I got it right
Écrivez le mot de vocabulaire qui convient le mieux au contexte.
Lucas lit souvent l'équipe. C'est un ______ français qui traite le sports.
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Lucas lit souvent l'équipe. C'est un _journal _____ français qui traite le sport.
Please help!
Complete the following mini-dialogues by providing the appropriate greetings.
17. M. Dupont, vous entendez le téléphone? (Oui)
Answer:
Oui, oui. Sur le point d'y répondre.
In English: I do, yes. Just about to answer it.
Explanation:
I hope this is what you mean..
Bonjour,
Answer
17.
- M. Dupont, vous entendez le téléphone ?
- Oui, je l'entends, merci.
Nous mangeons du poisson salé et des laitues.
(Trouve une question)
Explanation:
mangez - vous du poisson salé et des laitues?
Bonjour,
- Que mangez-vous ?
OR :
- Qu'est-ce que vous mangez ?
- Nous mangeons du poisson salé et des laitues.
Complete the sentence with the correct form of the superlative.
La voiture noire est (the best) des voitures.
Answer:
Explanation:
Bonjour,
La voiture noire est la meilleure des voitures.
Bonjour,
La voiture noire est la meilleure (the best) des voitures.
Which of the following verbs is a regular verb? *
1 point
a. Aller
b. Avoir
c. Aimer
Answer:
Explanation:
Bonjour,
Aimer, uniquement
Answer:
aimer
Explanation:
Someone Please help :(
Answer:
Explanation:
Bonjour,
1: le plein d'essence
2: un miroir
3: un voyant
4: avoir un accident
5:vérifier
6: une amende
7: les freins
8: un permis
Bonjour,
1.le plein d'essence
2.un miroir
3.un voyant
4.avoir un accident
5.vérifier
6.une amende
7.les freins
8.un permis
please I beg i need help quickly
The passé composé with ÊTRE is made of two parts. How do you form each part using regular verbs that end in -ER,-IR-and -RE and provide an example for each.
Answer:
Explanation:
Bonjour
-ER,
monter
Je suis monté
-IR
partir
je suis parti
-RE
entendre
Je suis entendu
Which of the adverbs below could not be used to fill in the blank in the
following sentence?
Nous travaillons sérieusement.
A. assez
B. vraiment
C. pendant
D. très
SUBMIT
Answer:
C
Explanation:
..... ..... ..... ..... ..... .....
C. pendant.
Adverbs are invariant words which changes the meaning of a Verb, an Adjective, the sentence itself or a word of the same kind. In this case, we have an adverb that changes the sense of the adjective sérieusement (seriously).
The word vraiment (truly) is used to accompany a calificative Adjective. Ex:
La fête était vraiment amusant. (The party was truly fun)
The word assez (quite) is used to change the sense of a Verb in past Tense, usually applied for contrast purposes. Ex:
La Banque n'a pas considéré assez sérieusement le bien-être économique. (The Bank has not considered quite seriously the economic well-being)
The word pendant (during) is an Adverb related with time, represented by a Substantive. Ex:
pendant cette période. (during that period)
And the word très is an Adverb with a superlative function which changes the sense of another Adverb or Adjective. Ex:
Nous sommes très préoccupés. (We are very concerned)
Hence, we conclude that the only adverb that cannot be used to fill in the blank in the sentence is pendant.
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PRATIQUONS: USE THE CORRECT POSSESSIVE (MON/MA/ME...
A
(Je)1._______frère.
(tu) 2. ________mère.
(il) 3. _________soeur.
(elle) 4. _______père et ____ ____tante.
B
1.Où est _____auto? _____auto...
2.Où sont ____livres? ____livres....
3.Où est ____vidéocassette(t)? _____vidéocassette....
4.Où est ____dictionnaire(m)?
______dictionnaire....
C.
1. Vous avez ______livre...
2. Nous avons crayons _____et _____cahiers.
3. Marc cherche _____trousse, _____classeur et ______stylos.
4. Ils aiment ______prof...
5.J'aime ____cours d'histoire et _____camades...
Bonjour,
Answer:
A
(Je)1. MON frère.
(tu) 2.TA mère.
(il) 3. SA soeur.
(elle) 4. SON père et SA tante.
B
1.Où est MON auto? TON auto...
2.Où sont MES livres? NOS livres....
3.Où est MA vidéocassette(t)?TA vidéocassette....
4.Où est TON dictionnaire(m)?
C.
1. Vous avez VOTRE livre...
2. Nous avons crayons NOS et NOS cahiers.
3. Marc cherche SA trousse, SON classeur et SES stylos.
4. Ils aiment LEUR prof...
5.J'aime MON cours d'histoire e MES camades...
Ok I have a question what if you were taking a hike:
And you saw a something in the distance:
And were you like: what huh uh ugh hughhhhhhhhhhhhh........
Then: Oh my fishy:
Reeeeeeee:
A tree comes out of no where:
Is anyone fluent in French if so translate the sentence in the comments
where is the sentence?
Please help! Due tonight! No links please!
Answer:
elle n'a pas pris la guitare
Elle a pris les chaussures.
Elle a pris le dictionnaire.
Elle n'a pas pris les affiches.
Elle a pris la brosse à dents.
Elle a pris le jean.
Elle a pris la chemise.
Elle n'a pas pris les photos.
Elle a pris le magazine de voyage.
Explanation:
Hope this helps!
Bonjour,
Answer:
2. Elle ne l'a pas prise.
3. Elle ne l'a pas pris.
4. Elle ne l'a pas pris.
5. Elle ne les a pas prises.
6. Elle ne les a pas pris.
7. Elle ne les a pas prises.
8. Elle ne l'a pas prise.
9. Elle ne les a pas pris.
What effect does using magic have on Monsieur Souris?
It makes him so happy.
It makes him so powerful.
It makes him so tired.
It makes him so sad.
The context clues show that the effect that using magic has on Monsieur Souris is C. It makes him so tired.
What are context clues?It should be noted that context clues are the hints that are given by an author in a literary work.
In this case, the context clues show that the effect that using magic has on Monsieur Souris is that it makes him so tired.
Learn more about context clues on:
https://brainly.com/question/11247029
Peux tu me preter ton crayon
Answer: The translation would most likely be: “Can you lend me your pencil?”, if that’s what the question was asking.
Explanation: It’s pretty confusing, but “crayon” = “pencil”. I hope this helps!
Choose the correct sentence : les tortues sont noire, les tortues sont noires, les tortues sont noirs
Answer:
Explanation:
Bjr,
Les tortues sont noires.
Please help me with my french homework on past tense
(No links)
Answer:
Explanation:
Bonjour,
J'ai organisé
a couru
a pris
avons payé
ai fait
a oublié
avons cherché
a été
Una fuerza le proporciona a la masa de 2500 g una aceleración de 1,2 m/s2. calcular la magnitud de dicha fuerza en Newton.
Answer:
Fuerza is 3N
Explanation:
Please help! Due tonight! No links please
Bonjour,
Answer:
2. Elle ne l'a pas prise.
3. Elle ne l'a pas pris.
4. Elle ne l'a pas pris.
5. Elle ne les a pas prises.
6. Elle ne les a pas pris.
7. Elle ne les a pas prises.
8. Elle ne l'a pas prise.
9. Elle ne les a pas pris.
Date:
Nom et prénom:
Classe:
4
Fill in the blanks with the correct reflexive verb to complete Badia's routine.
La matinée commence. Je (1)
à 7h00, mais je (2)
à 7h15. Tout de suite je vais dans la salle de bains: je (3)
de la tête
aux pieds et je (4)
les dents. Ensuite, je choisis mes vêtements et je
(5)
Avec le rouge à lèvres et le mascara, je (6)
Maintenant, mes cheveux: je (7)
les cheveux, puis j'utilise mon
Click here
(8)
cheveux. Enfin, je (9)
avec un peigne.
to type
Quand j'ai tout fini, je (10).
dans la glace. Voilà, je suis belle!
Meeting now
Bonjour,
je me réveille
je me lève
je lave
je me maquille
je me lave
sèche - cheveux
je me coiffe
je me regarde
Selon vous, les avancées technologiques du XXIe siècle influencent-elles le pouvoir de la presse ? 4éme
Answer:
In your opinion, do the technological advances of the 21st century influence the power of the press? 4thPlease help! Due tonight! No links please
Bonjour,
Answer:
2. Elle ne l'a pas prise.
3. Elle ne l'a pas pris.
4. Elle ne l'a pas pris.
5. Elle ne les a pas prises.
6. Elle ne les a pas pris.
7. Elle ne les a pas prises.
8. Elle ne l'a pas prise.
9. Elle ne les a pas pris.
5. You want to know where someone went last night. Fill in the blank in the
following question with the appropriate interrogatory word.
_____ êtes-vous allés hier soir?
Answer:
Où êtes-vous allés hier soir
Explanation:
Où means where.
hope this helps, have a nice day :)
HELP ME ITS IN THE PICTURE
Answer:
Explanation:
Bonjour,
est arrivée
a payé
J'ai acheté
es tombé
a commencé
a fini
Bonjour,
Answer:
1. notre mère est arrivée
2. Elle a payé
3. J'ai acheté
4. tu es tombé/ée
5. il a commencé
6. le match a fini
did i do this right?
Answer: I’m not entirely sure, but I read through it and it seems correct! Good luck!
Answer:
You did all of them correctly except for 2 and 5.
Instead 2 should be découvrons, and 5 couvert.
Explanation:
découvrons- discover
couvert- cover
Qu'est-ce qu'on met?
Complete each sentence with the correct form of mettre.
1) Quand il fait du soleil, Nadège _____ un short.
2) Quand il pleut, Farid et moi _____ un imperméable.
3) Quand vous sortez avec des copains, vous _____ un jean.
4) Quand il fait froid, les filles _____ des gants.
5) Quand il y a beaucoup de soleil, tu _____ un chapeau.
6) Quand je vais à la piscine, je _____ un maillot de bain.
Nvm I got it:
1) met
2) mettons
3) mettez
4) mettent
5) mets
6) mets
Bonjour,
Answer:
1) Quand il fait du soleil, Nadège met un short.
2) Quand il pleut, Farid et moi mettons un imperméable.
3) Quand vous sortez avec des copains, vous mettez un jean.
4) Quand il fait froid, les filles mettent des gants.
5) Quand il y a beaucoup de soleil, tu mets un chapeau.
6) Quand je vais à la piscine, je mets un maillot de bain.
Verbe 'mettre" au présent :
je met
tu mets
il,elle, on met (Nadège = elle)
nous mettons (Fred et moi = nous)
vous mettez
ils, elles mettent (les filles= elles)
PRATIQUONS- POSSESSION DE/D
1) Alexandre's father___________Le père d'Alexandre.
2) Alexandre's sister_____
3) Alexandre's aunt______
4) Alexandre's grandmother_______
5) Alexandre's girl cousin______
6) Alexandre's uncle______
7) Alexandre's brother______
8) Alexandre's dog______
9) Alexandre's cat______
10) Alexandre's fish______
Bonjour
1) Alexandre's father___________Le père d'Alexandre.
2) Alexandre's sister_____: la sœur d'Alexandre
3) Alexandre's aunt______: la tante d'....
4) Alexandre's grandmother_______: la grand-mère d'...
5) Alexandre's girl cousin______: la cousine d' ...
6) Alexandre's uncle______: l'oncle d' ....
7) Alexandre's brother______: le frère d'....
8 le ch at d'Alexandre
8) Alexandre's dog______: le chien, de ...
10) Alexandre's fish______: le poisson d'...
Help!
The answer key applies for all