Answer:
Regalo (Gift)
Gafas (Glasses)
Sombrero (Hat)
Caja (Box)
Mercado (Market)
Clientes (Clients)
I am not sure what the others are :(
Explanation:
Did you need the defenitions in English?
Answer:
1. gift
2. glasses
3. hat
4. box
5. dresses
6. clothing
7. market
8. clients
9. tights
10. tie
Explanation:
Juan: ¿Qué prefieres que ellos preparen hoy, jugo de piña o de naranja? Alex: Yo prefiero que _______ jugo de piña. A. preparan B. preparas C. prepare D. prepares
Answer:
C
Explanation:
A is they are preparing
B is you are preparing
C is they will
D is you will
Question asks what do want them to prepare in the future, C is they in the future
Answer:
B.
Explanation:
Alex wants Juan to prepare pineapple juice and the present tense is preparas
Brainiest ANSWERR :))) please help
FILL IN THE MISSING TEXT MESSAGES. MAKE SURE TO READ THE CONVERSATION MANY TIMES TO MAKE SURE IT MAKES SENSE!
Spanish
Answer: hola (hola)
que paso(perdi algo)
perdiste algo? (mi telefono)
en serio?(si)
cuando? (ayer)
donde? ( mi carro)
que hiciste? (lo busque)
B
Give a synonym
6. Una pelicula______
7. Engender ______
Please help
I would give brainlist and five star and 10 Points for the best answer
I don't see link
I see a link you will be reported
Answer:
6. cinta
7.Producir
Explanation:
I try my best know 100% Spanish
Who has the answers for the passport.carnegielearning.com
Answer:
do you still need help
Explanation:
Ir+A+Infinitive Actividad de Calendario
Answer:
Ir a trabajar el día del trabajo
Ir a ver el cine el sábado
Ir a comprar el domingo
Explanation:
Complete the following sentences with the appropriate forms of the verbs in parentheses.
Answer:
5.construyo
6.ensenan
7.sirvo
8.escribe
Explanation:
Answer:
5. construyó
6. enseñaron
7. sirvo
8. escribe
Explanation:
i think
PLSSSSSSSS HELPPPPPP ASAPPPPP
Need help quickly please
Answer:
fiesta
Explanation:
Fiesta is party.
No creo que yo (jugar) al fútbol este domingo.
Es importante que los periodistas (ser) independientes.
Deseo que el cine mexicano (seguir) teniendo éxito.
Me opongo a que el Teatro Nacional (subir) el precio de las entradas.
Dudo que hoy (comenzar) la nueva temporada de tu telenovela.
Quiero que María Estrada (salir) a saludar. ¡Es mi actriz favorita!
Te sugiero que (ver) la última película de Robert Rodríguez.
Cuando yo (venir) te traeré el periódico.
Rewrite the following sentence in spanish, replacing the direct and indirect objects with direct and indirect object pronouns. "my brother answers the phone for my sister and me."
witch one means to have to?
tener que
toner razón
toner lugar
toner sed
Answer:
#1
Explanation:
Plz help will mark brainliest
Answer:
13) saber
14) sabía
15) saber
Answer:
13. Saber
14 sabia
15 conocer
¿ Tienes ______ ideas para mejorar le economia?
PLEASSEEEEE HELPPPPPP ASAPPPPPP
cuales son los adjetivos
Answer:
what is your question asking
Explanation:
If you need the translation to this, it's what are the adjectives. Please add more to the question so I can help you.
How do you say I disagree with your answer, I believe it's A??
Answer:
No estoy de acuerdo con tu respuesta, creo que es A
Explanation:
That's is what I disagree with your answer, I believe it's A means in Spanish!
Answer:
Thanks for the points
Explanation:I dont know
Can you make five sentences with the words San Fermin, Torero, Toros, Panuelo and Corrida de toros ?
Answer:
1. Vamos a ir a San Fermín mañana.
2. El torero está descansando después de un largo día.
3. Los toros están tomando agua.
4. El pañuelo está roto en el piso.
5. Ayer fuimos a ver la corrida de toros.
quien me ayuda en una tarea de castellano
Answer:
no creo que necesites ninguno
Explanation:
parece que sabes español
PLEASE HELP! SPANISH!
Please fill in the blank with the correct demonstrative adjective.
1) ¿Quieres _____ (this) suéter?
a. esa
b. ese
c. este
d. aquel
Choose the correct command to complete the sentence.
2) ¡ _______ los globos en la pared! (Put)
a. pon
b. pongo
Answer:
1 is este
2 is pongo
Explanation:
esa , esa and aquel mean that
The characters are eating lunch together. Listen to the statements and combine the elements below to express what they need for each food or drink.
Answer:
do you still need help
Explanation:
PLEASE HELP!!
1. Bucear
-deporte de aqua
-deporte de pelota
-pasatiempo
-infinitivo
2. la natación
-deporte de aqua
-deporte de pelota
-pasatiempo
-infinitivo
3. ver películas
-deporte de aqua
-deporte de pelota
-pasatiempo
-infinitivo
4. Jugar
-deporte de aqua
-deporte de pelota
-pasatiempo
-infinitivo
5. el golf
-deporte de aqua
-deporte de pelota
-pasatiempo
-infinitivo
What does these words mean in english?
1.cuidar
2.cortar
3.bucear?
Answer:
1. Take care
2. Cut
3. Diving
Type the appropriate ending in the blanks.
Use uppercase OR lowercase
**Don't forget accents! áis has accent over the a like this: á
Hi :D this are the answers:
Question 1:
Miro (yo) = I look
Mira (ella) = she looks
Question 2:
Terminan (ellos) = they end/finish
Terminamos (nosotros) = we end/finish
Question 3:
Trabaja (él) = he works
Trabajas (tú) = you work
Question 4:
Enseñamos (nosotros) = we teach
Enseñan (ellos) = they teach
Question 5:
Busco (yo) = I search
Buscais (todos vosotros) = you all search
Hope it helped <3
can someone help me with both of these pleaseee!!!
Write a response to the situation presented below. Be sure to write in Spanish.
Your pen pal wants to get a new pet and has asked for your suggestions.
Write an email making a pet recommendation for your pen pal. Describe in this email why you like the pet you are recommending. Explain positive and negative aspects of
having this particular animal as a pet.
Explanation:
en el cuento los elementos imprevisibles son los fantásticos que buscan sorprender al lector. verdadero o falso?
Answer:
Falso. Las funciones de la familia son en su mayoría predecibles y sabes cómo actuarán cuanto más las conozcas.
Explanation:
FUTURE TENSE
i know it's honestly a lot but if anyone could help, that'd be great
1. (Ellas - cantar) mi canción favorita.
2. (él - montar) en monopatín.
3. En una semana los atletas (correr) en la carrera.
4. (Tú - jugar) para el equipo nacional.
5. Yo (ir) con ustedes.
6. Te (yo - hablar) mañana.
7. (Yo - practicar) mucho español este verano.
8. (Ellas - bailar) salsa este viernes.
9. Mi madre (querer) un pastel blanco.
10. (yo - hacer) un pastel para la fiesta.
11. Te (él - decir) el cuento mañana.
12. (Yo - poner) el pastel en la mesa.
13. ¿Quiénes (venir) conmigo?
14. (Uds. - saber) más al final del viaje.
15. El empleado (poner) los comestibles en la bolsa.
16. (Ud. - tener) un profesor bueno en esa clase.
17. No sabemos cuando (salir).
18. (Haber) mucha gente allí.
19. (Ellos - llorar) al final de esta película.
20. Mi profesor (estar) ocupado.
Copy and paste an accented vowel if needed: á é í ó ú
Do not add capital letters or extra spaces or punctuation; only write the word. Solamente escribe la respuesta.
Answer:
cantaran
montara
correra
jugara
ira
hablare
Practicare
Bailaran
querra
Hare
dira
Pondre
vendran
Sabran
pondra
Tendran
saldremos
Habra
Llloraran
estara
Explanation:
Sorry for not put accents.
But each word needs one in the last vowel.
Use all of the given elements to write a complete sentence indicating where people are going. Use the appropriate present-tense form of the verb ir and make any necessary changes.
Answer:
Did you take a picture of the wrong thing maybe?
Explanation:
¿Qué estrategias aplicaron para solucionar dificultades antes, durante, y después del juego practicado?
La respuesta correcta para esta pregunta abierta es la siguiente.
Desafortunadamente no proporcionas ninguna referencia para poderte ayudar.
¿De qué juego hablas? ¿Cuál es el contexto? ¿A qué te refieres?
Si no incluyes los antecedentes y el contexto, es difícil saber a lo que te estás refiriendo.
Tratando de ayudarte, hicimos una investigación y descubrimos que probablemente a lo que te refieres es a organizar un juego o actividad de integración con tu familia para resolver un problema de la mejor manera.
Si de eso se trata tu pregunta, entonces tendrás que realizar la actividad con tu familia y ver qué resultados obtienes.
Primero debes definir el problema a resolver. Después, plantearlo a los miembros de tu familia para que lo sepan. Luego, explícales las sencillas reglas del juego. Se trata de que tu familia comparta sus puntos de vista.
Debes tomar en cuenta las estrategias que se aplicaron para solucionar dificultades durante las dinámicas del juego. Después anota las estrategias que fuero más útiles y te llevaron a una conclusión.
Debes también describir las emociones que surgieron durante el juego.
Al final de cuentas, el juego debe integrar a la familia y tener un objetivo.
Realiza tu juego y anota las observaciones con sus respectivas conclusiones. ¿Qué te enseñó? ¿Cuáles fueron las enseñanzas? ¿Qué tan divertido fue? ¿Qué modificarías para que fuera más divertido?