HELP!!!!! ASAP!!! NEED THIS ANSWERED BY MIDNIGHT!!!!! (German)


You are working on a school project with several classmates and all of your school supplies get mixed up together. Write five sentences IN GERMAN telling which supplies belong to which person.

Make sure and use a posessive adjective in each sentence.

Example: Mark - Das ist sein Buch.

These are the classmates you were working with:

Detlev
Die Zwillinge (the twins)
Susie
Hanna
your best friend

Answer:

Devlev hat einen blauen schnellhäfter

Die zwillinge waren die einziegen die zusammen gearbeitet haben.

Susie hat mit farben gearbeitet.

Hannah hat nicht so viel geschrieben.

My best friend-Sie hat mir beim arbeiten geholfen.

Explanation:

i am german , ur welcome

01101000 01101111 01110111 00100000 01100100 01101111 00100000 01001001 00100000 01100011 01101111 01101101 01101101 01101001 01110100 00100000 01110111 01100001 01110010 00100000 01100011 01110010 01101001 01101101 01100101 01110011 00100000 01100001 01100111 01100001 01101001 01101110 01110011 01110100 00100000 01110100 01101000 01100101 00100000 01101110 01100001 01111010 01101001 01110011 00111111

Live Verslon
Instrmental version
citlerences
Sinilarifies
differences​

Wann fahren Sie in den Urlaub?

Zadanie 1
Zapoznaj się z nazwami wybranych sprzętów sportowych na str.112 w podręczniku i wykonaj ćwiczenie 2.
Rzeczowniki, którymi uzupełnisz dialog, zapisz jeden za drugim zachowując właściwą kolejność i prześlij jako rozwiązanie.

Zadanie 2
Odpowiedz pełnym zdaniem na każde z pytań. Zanim przystąpisz do ćwiczenia poszukaj w słowniku znaczenia czasownika "brauchen" i umieść je z polskim tłumaczeniem nad odpowiedziami.

a) Was brauchen die Fußballspieler?
b) Was brauchen wir fürs Schwimmen?
c) Was brauchen wir fürs Hockey?

zad. 3
Znajdź w słowniku 5 nazw sprzętów sportowych ( również elementy stroju sportowego), zapisz je z rodzajnikiem określonym i podaj ich znaczenie. Muszą to być inne rzeczowniki, niż te zawarte w ćwiczeniach 1 i 2.