PLEASE HELP!!!! Using a wide variety of French vocabulary that you have learned throughout Units 1-3,
write 5-8 complete sentences describing a minimum of five real or imaginary family
members. Feel free to be creative! These family members can be anyone you want; we
will not verify if Beyoncé is your aunt.
Use the following requirements to respond:
1. Describe how each person is related to you or another family member (Unit 3
vocabulary)
2. Tell each person's name, age, physical and personality characteristics (Unit 1
tutorials)
3. Use possessive adjectives (Unit 2 review - Personality Traits Tutorial)
Please answer in French.

Answer:

Mi mama

Mi papa

MI hermana

Mi abuela

Mi hermano

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Mi mama es creativa y muy inteligente. Ella sabe hacer muchas cosas y ella es muy carinosa. Mi papa es un hombre my trabajador ,el ama mucho a la familia. Mi hermana es muy talentosa. Ella sabe dibujar y escribir muy lindo. MI hermano...EL COME MUCHOOOOO. El tiene 11 meses. Y como demasiado. Mi abuela no puede hacer mucho. Ella tiene cancer en cinco lugares diferentes en su cuerpo. (la pierna, el pecho, debajo del brazo, el el cerebro,y en higado)

Explanation:

Exercice 3
Parmi ces verbes, écrit ceux du 3e groupe et conjugue-les aux
trois personnes du pluriel (nous, vous, ils/elles) du présent de
l'indicatif.


Finir, courir, danser, savoir, dire, pâlir, galoper, être, décider, vouloir.
avoir, douter, prendre, peindre.​

henloo im sleepy keep me awake plz

Bonjour, je m’appelle Sylvie, j’habite à Deauville en Normandie. Le matin je vais à l’école en bus. J’étudie beaucoup les mathématiques et l’anglais. Après le collège, je vais en ville à pied avec mes amis. Nous allons au café Place Morny pour parler et manger un sandwich. J’adore Deauville. Samedi nous voyageons à Paris en train pour aller au théâtre parce-que nous aimons les pièces. J’ai besoin d’une robe bleue et de sandales pour le voyage. Ma famille va manger au restaurant après la pièce. C’est une pièce célèbre et très drôle. Nous rentrons du théâtre en métro pour aller à l’hôtel.

je de la natation help me please

Replace underlined words with indirect objects (me, te, lui, nous, vous,
leur) Remember that pronouns like « me » and « te » change to
«m' > and < t' » in front of vowels.