La autora Mireia Farré dice que “Tradicionalmente se ha considerado un umbral fijo de 65 años” proponiendo una reflexión sobre el tema de la discriminación por edad en la sociedad.
¿Cuáles son los ideales centrales del texto?En el artículo "¿Es el envejecimiento de la población un problema?" el autor propone a los lectores una reflexión sobre el prejuicio que la sociedad tiene con las personas mayores, etiquetándolas como viejas y sin tantas expectativas sociales y profesionales, por ejemplo.
Según Farrá, es necesario cambiar nuestras ideas sobre la edad, ya que en la sociedad actual existen recursos para que las personas envejezcan con mejor calidad de vida y buena salud, pudiendo desempeñar funciones en la sociedad de manera competente y eficaz.
Por tanto, el texto de Mireja Farré tiene como objetivo llevar al lector a reflexionar sobre la discriminación social por edad y cambiar sus conceptos sobre la edad y la capacidad, ampliando la mirada sobre las particularidades y características de cada individuo según su singularidad.
Encuentre más sobre discriminación por edad aquí:
https://brainly.com/question/11506250
#SPJ1
Tú tienes la clase de computadoras el ________ 14.
Answer:
miércoles
Explanation:
I saw the photo and Wednesday is miércoles
How do you express that you also don’t like something?
Answer: no me gusta
Explanation:
Can someone translate this?
Answer:
Explanation:
Passengers we have arrived at LimaPeople going to cusco must transfer to a smaller plane to Cusco. Have a nice trip and welcome to Peru.
After 2 hours they arrived in Cusco. They then took a train ride to Aguascalientes, A small town at the foot of the Machu Picchu mountain. Upon getting off the train, a man in very strange clothes handed an envelope to the two archeologists and without saying anything walked in the opposite direction.
Complete the sentence with the appropriate form of ir.
(Only write the answer, not the full sentence.)
Antonio y yo ______________________ al centro el sábado.
Antonio y yo vamos al centro el sábado.
Antonio y yo Nosotras fuimos
al centro el sábado.
can someone quickly answer thos
Answer: Los amigos van a la tienda con sus amigos. Mariana va a una tienda de ropa. De repente ella ve una falda muy bonita. Los amigos le dan dinero a la empleada de la tienda.
Explanation: I know why I speak Spanish, I hope it serves you :)
Por que una oracion es coordinada
Answer:
Why is a sentence coordinated?
Explanation:
I don't know what you mean.
Which muscles are strengthened the most by swimming?
A.
los músculos del abdomen
B.
los músculos de las piernas
C.
los músculos de las pantorrillas
D.
los músculos de los hombros
Answer:
A.
los músculos del abdomen
Explanation:
Answer:
The answer is A
Explanation:
Miami me lo confirmo xddd
examen final!!!
give brainliest
FILL IN THE BLANKS WITH THE CORRECT WORD IN PARENTHESES.
spanish 2A!
Answer:
Explanation:
A ti te mo lesta mucho la música mariachi, pero a mí me encanta.
Nos faltan tres tenedores en la mesa.
A las profesoras les importan mucho los estudiantes.
A mi hermana le aburren mucho los libros de historia.
(It doesn´t look good .... is very blurry)
next page:
Paco conoce a mis amigos.
Mis tías saben cocinar una sopa fantástica.
Yo sé toda la información en el examen.
Nosotros conocemos muy bien esta parte de México.
Conjugate ser,ir,dar in the preterir. Then, complete the sentences using ser,ir,dar.
Answer:
fueronfuimosdiodieronfuistefuefuediofuefuediofuimosdieronfuieraeradieron¿Con quién fuiste tú a Europa?dioMi doctora fue a Haití para ayudar.Explanation:
En tu opinion ¿cual estudiante conoce bien las regulas de La clase?
can someone answer this, its two pics included
Answer:
1. más, que
2. más, mayor
3. mejor, que, peor
4. la, más, de
Explanation:
hope this helps
Help Me Complete My Spanish Homework (Only Like 2.5 Pages Left To Do) Correct My Answers If They Are Wrong
Tysm!
Hi I'm doing a Spanish assignment but I'm not sure if it's good enough here are the requirements and my work.
¡Hola Tom! No sabía que tú fueron bajo en gasolina si tú giro Izquierdo tú son
yendo tener justo al lado un poste azul. Después tú alto en el cartel azul al lado del edificio rojo. no vayas a la edificio amarillo eso es un unidad más larga. En frente del edificio rojo hay un signo rosa, eso será justo al lado de la gasolinera. ¡Que tengas un buen día Tom!
Yo pienso ganar el partido
Answer:
qué
Explanation:
???????
Answer:
If you are trying to translate, it would be:
Explanation:
I am thinking of winning the match
Pls Help! Rlly Struggling Here!!!
Answer:
Explanation:
1.c(lemonade with a glass)
2.d(veggie soup with a spoon)
3.b(roasted meat with a knife)
4.e(salad with a fork)
5.a(coffee with a cup)
Pls Help! Rlly Struggling Here!!!
Answer: postres: flan,helado, pastel de vanilla, coctel de camarones,sopa de tomate
bebidas: cafe,limonado,te,jugo
entremeses:pavo al horno, cerdo asado,
platos principales: carne asada, quesadillas,pollo,totopos
i don't know if it correct
Can someone translate this?
help me pleaseeeeeeeeeeeeeee
Answer:
Felipe es serio
monica es sociable
monica es rubia
Felipe es estudioso
Felipe es alto
monica es vieja
Felipe es rubio
Felipe es joven
monica es seria
Nosotros les a cenar en casa. Mariana nos que iba a venir pronto. Usted dijo que no podía venir porque las llaves de su casa. Antonio ya otros planes con sus amigos. Roberto y diana sí venían porque ya de sus vacaciones. Rosa y tú cenado. Ustedes al cine. A las nueve todavía no nadie. A las diez la cena se fría. Cuando llegaron todos, nosotros.
Answer:
(All in preterite time)
Explanation:
Nosotros les invitamos a cenar en casa.
Mariana nos dijo que iba a venir pronto.
Usted dijo que no podía venir porque olvido las llaves de su casa.
Antonio ya tenía otros planes con sus amigos.
Roberto y Diana si venían porque ya regresaron de sus vacaciones.
Rosa y tú ya habían cenado.
Ustedes fueron al cine.
A las nueve todavía no había nadie.
A las diez la cena se sirvió fría.
Cuando llegaron todos, ya estábamos nosotros.
Llena los espacios con la conjugación correcta de los verbos en tiempo presente progresivo.
Nosotros ______ agua de coco. (beber)
Answer: Tomamos or also bebimos
Explanation:
1. los niños / no atravesar la calle solos
2. el portero / cerrar las puertas
3. yo / soñar con unas vacaciones
en la playa
4. el perro / no morder al niño
5. tú / encender la luz del patio
6. Roberto y yo / no pensar jugar
al tenis esta tarde
7. yo / calentar la sopa
8. tú / devolver el regalo a la tienda
9. Uds./ empezar a ahorrar dinero
10. nosotros/no probar la comida
japonesa
do each of the following things.
Los soldados defienden la patria.
Answer:
All in preterite foerm.
Explanation:
Los niños no atravesaron la calle solos.El portero cerró las puertas.Yo soñé con unas vacaciones en la playa.El perro no mordió al niño.Tú encendiste la luz del patio.Roberto y yo no pensábamos jugar al tenis esta tarde.Yo calenté la sopa.Tú devolviste el regalo a la tienda.Ustedes empezaron a ahorrar dinero.Nosotros no probamos la comida japonesa.Los soldados defendieron a la patria.Answers In bold and underlined
1. Los niños no atravesaron la calle solos.
Translation: The children did not cross the street alone.
2. El portero cerró las puertas.
Translation: The porter closed the doors.
3. Yo soñé con unas vacaciones en la playa.
Translation: I dreamed of a beach vacation.
4. El perro no mordió al niño.
Translation: The dog did not bite the child.
5. Tú encendiste la luz del patio.
Translation: You turned on the patio light.
6. Roberto y yo no pensábamos jugar al tenis esta tarde.
Translation: Roberto and I weren't planning on playing tennis this afternoon.
7. Yo calenté la sopa.
Translation: I heated the soup.
8. Tú devolviste el regalo a la tienda.
Translation: You returned the gift to the store.
9. Ustedes empezaron a ahorrar dinero.
Translation: You started saving money.
10. Nosotros no probamos la comida japonesa.
Translation: We did not try Japanese food.
11. Los soldados defendieron a la patria.
Translation: The soldiers defended the homeland.
Helpppp ASAP spanish 1 unit 2 bright thinker
Answer:
hope it help's
Explanation:
Quien es "ella"?.Ella "es" Beatriz, mi mamá, Ella y mi papá. "son" fabulosos.y ellos quienes "son"?."ellos" son Pedro y Andrés.PLEASEEEE ANSWERRRRRRRRRRRR
Match each sentence with the correct Direct Object Pronoun
1. Los chicos hacen las diligencias cada día.
2. La madre da los zapatos a su hijo.
3. El maestro enseña la lección.
4. Nosotros usamos el carro los viernes.
Answer:
Explanation:
1. las
2. los
3. la
4. el
Question 2
50 POINTS!!!!!!
Place the adjective in the correct form to match the noun that it is describing.
Las chaquetas de
Roberto están _____(sucio)
ms spanish 2A quarter 1 exam answers
Read each forecast and choose the best place to spend a summer holiday with your family.
A.
En Valencia, España, el clima estará frío. La temperatura alcanzará apenas los 8ºC y el cielo estará nublado.
B.
En Cali, Colombia, el fin de semana estará frío. La temperatura bajará hasta los 12ºC y habrá chubascos.
C.
En Río de Janeiro, Brasil, la temperatura será de 25ºC. Hará mucho calor, ideal para disfrutar un fin de semana en la playa.
D.
En Pucón, Chile, el clima para este fin de semana será frío. Estará nevando y la temperatura llegará bajo los cero grados.
Answer:
C
Explanation:
In Rio de Janeiro, Brazil, the temperature will be 25ºC. It will be very hot, ideal to enjoy a weekend at the beach.
How do u use vosotros in the word poner
Answer:
Explanation:
Vosotros ponéis (present time)
Vosotros pus isteis (preterit)
Vosotros pondréis (future)
Solve for the correct answer:
veintidós - siete =
veintinueve
catorce
quince
doce
Answer:
veintidós - siete = Quince
22-7=15
Explanation:
Have a wonderful day! This is the correct answer 100% guaranteed ^_^
PLEASE!!!!!! Please help me with these questions
Answer:
1 Mis
2 Tu
3 Tus
4 Nuestras
5 Vuestras
6 nuestro
7 Mi
8 Nuestros
9 SU
10 SU
Explanation:
Cuál es la idea principal de Nuestra América? de José Martí
Answer:
Se destacan tres temas principales: una invitación a la unión y la soberanía entre los pueblos latinoamericanos, una llamada a la lucha de independencia contra la corona española y un aviso ante la amenaza del imperialismo norteamericano.