spanish i need help

Spanish I Need Help

Answers

Answer 1

Answer:

Mientras (2 ongoing actions)

1. Tú juegas al Fnt mientras el maestro explica la teoría de Pythagorean.

2. Mis amigos gritan mientras yo los ataco con una pistola de agua.

3. La mujer baila mientras el hombre canta.

4. Yo espero el autobús mientras yo escucho un podcast.

5. Mi madre siempre hace ejercicios mientras lava la ropa.

-

Secuencias de eventos

1. Primero la mujer entró en la tienda. Puso arroz en su bolso y salió de la tienda.

2. Los estudiantes caminaron al césped, se organizaron en línea, y hablaron con amigos.

-

Contestar preguntas con el pretérito o imperfecto

1. De pequeño comía *insert food* para desayunar.

2. Fui a la escuela *insert name*.

3. En mi cumpleaños del año pasado comí *insert food*.

4. Físicamente era *insert feature*.

5. Ayer llegué a la escuela a las *insert time*.

6. De pequeño siempre/no siempre hacía los deberes.

-

.・。.・゜✭・have a nice day・✫・゜・。.


Related Questions

You're bringing
home souvenirs
from Peru.
Translate the
highlighted word to
Spanish
A. Traje de baño
B. Los recuerdos
C. Las joyas

Answers

Answer:

A= bathroom cloth B= The memories C= Bathroom

Explanation:

the answer is b since it translates to the souvenirs

MS Beginning Spanish S1 V20 / Module 2: My school and me
1.(02.08 LC)
Read, look at the Image, and choose the correct option. (1 point)
practica en la computadora.
El director
La chica
La pizarra
El maestro

Answers

Answer:

km al menos que se han hecho de los países en el Gobierno de la Comisión Europea y la

16. Me llamo Juanita Vega. Juanita es mi nombre y Vega es mi
17. If someone tells you that he or she likes your new shoes, ya
18. Of course =

Answers

16. Apellido
17. i feel like this question is incomplete but i think it’s “me gustan tus zapatos”
18. Por supuesto

Part B
Discuss the physical and/or mental health benefits for the different types of exercise that you will be doing over the summer. Remember, you can practice pronunciation for vocabulary by pressing the audio link next to each word in the tutorial. Record your response with your computer's audio recording software, and upload the file when you submit the unit activity to be graded.

Your spoken response should include:

health benefits for 5-8 sports/activities
correct pronunciation
a wide variety of vocabulary that you learned from the unit

Answers

Answer:

Explanation:

Exercise is not just about aerobic capacity and muscle size. Sure, exercise can improve your physical health and your physique, trim your waistline, improve your sex life, and even add years to your life. But that’s not what motivates most people to stay active.

PHYSICAL HEALTH BENEFITS OF EXERCISE

First, let’s check out just a few of the physical benefits of regular exercise:

Weight loss and weight control

Increased muscle strength and muscle mass (which helps burn calories and fat)

Increased energy

Improved flexibility and movement

Lower risk of some types of cancer (Exercising at least 4 hours per week has been shown to lower risk of breast cancer by 37%!)

Reduced risk of Diabetes 2 and metabolic syndrome

Improved immune system, for overall better health

Increased “good” cholesterol to keep blood flowing smoothly

Lower risk of a heart attack and stroke

Helps smokers quit with higher success rates

Strength training & weight-bearing exercise (like walking, jogging, etc), promotes stronger bones (which is particularly helpful for women entering menopause, when bone density is lost)

In short, Exercise can increase your life expectancy by an average of 7 years! (One study in New England Journal of Medicine showed that asymptomatic women who weren’t fit had twice the risk of death than those who were fit!)

MENTAL HEALTH BENEFITS OF EXERCISE

Regular aerobic exercise increases levels of seratonin and dopamine in the brain, which is linked with improved mood

Aerobic exercise increases endorphins, or the “feel good” chemicals in the body, improving mood and energy

Exercise enhances the mind’s ability to withstand daily hassles and stressors and to regulate itself

Research shows exercise can alleviate symptoms of Pre-Menstrual Syndrome and Depression in women

Regular exercise has been shown equal to antidepressant use in treating Major Depressive Disorder

Exercise is associated with deeper relaxation and better quality of sleep (which protects the brain and increases energy)

Strength training has been shown to decrease tension and worry in the body and mind

Studies show exercise reduces/treats and may prevent anxiety and panic attacks

Exercise increases mental clarity and efficiency

Improves cognitive functioning in middle age and beyond

Exercise is associated with better thinking, learning, and judgment

It can help you tap into intuition and creativity

Exercise increases assertiveness and enthusiasm for life

Studies show exercise leads to a higher quality sex life

Group or partner exercise increases social activity and decreases feelings of loneliness and isolation

Those who exercise regularly tend to have a better body-image

Regular exercise is associated with higher self-esteem

Overall, exercise is one of the best ways to improve happiness and life satisfaction

I need some help on this asap111111111

Answers

Answer:

why dont you just use the translator? then just copy and paste

Según la infografía, ¿qué instrumento de la nave produce energía?
A
EI SWAP
B)
El generador atómico
C
EI LORRI
D
EI ALICE
MacBook Air

Answers

La respuesta va ser B el generador atómico

di si esta afirmacion es cierta o falsa y justifica en un parrafo de aproximadamente 4 Lineas

Answers

Information n resources

40
Cuando estoy de vacaciones

Sin responder
a. Completa. Isabel describes her routine when she is on vacation at the beach. Complete her description with the appropriate verbs from the box.

ver
saber
salir ✓
conocer
poner
traer
ir
Un día en la playa
Cuando estoy de vacaciones en la costa, yo salgo temprano del hotel y 1. a la playa. Miro a mi alrededor y 2. a muchas personas que no se cuidan la piel. No lo entiendo. Yo me 3. crema con filtro solar porque yo 4. que tomar mucho el sol es peligroso. Yo no 5. a nadie en la playa, así que 6. un libro en mi bolsa para leer. A veces también paseo por la playa.

Answers

Answer:

1) voy 2) veo 3) pongo 4) se 5) conozco 6) traigo

gusta is used for_____ nouns &_____.

Answers

Answer:

pronouns & opinions?

Explanation:

this is because I don't actually know but oh well

Complete the following sentences with the correct form of the verbs "to be" (ser / estar) and "to have" (tener) in Spanish (BEWARE OF ACCENT MARKS).

1 Yo ________ en el salón de clase.
2 Ella ________ enferma.
3 Yo ________ estudiante.
4 Tú ________ inteligente.
5 Nosotros _________ sed.
6 Él ________ sueño.
7 Ellos ______ miedo.
8 Yo _________ once años.
9 Ellas _______ calor.

Answers

Answer:

1. Yo estoy en el salón de clase.

2. Ella está enferma.

3. Yo soy un estudiante.

4. Tú eres inteligente.

5. Nosotros tenemos sed.

6. Él tiene sueño.

7. Ellos tienen miedo.

8. Yo tengo once años.

9. Ellas tienen calor.

Explanation:

Answer:
1) yo (estamos) en el salón clase
2) Ella (soy) enferma
3) Yo (soy) estudiante

HELP PLEASE ASAP !! SPANISH llA (ONLY IF YOU KNOW SPANISH) 4. HACE + QUE + TIME EXPRESSIONS + PRESENT TENSE
Escribe oraciones completas describiendo hace cuánto tiempo estas personas hacen actividades.
Modelo: Cinco años / Izzy/practicar natación
Hace cinco años que Izzy practica la natación
1. dos años / Matt y Cameron / pescar
2. sólo un mes / Gianna /jugar a los bolos
3. dos semanas / Amanda /no ir a los ensayos del club de baile
4. cinco años / Hannah y Jenna / ser animadoras del equipo de básquetbol.
5. veinte minutos / Aiden / estar en línea.

Answers

Answer:

1. Hace dos años que Matt y Cameron practican la pesca.

2. Hace solo un mes que Gianna juega a los bolos.

3. Hace solo dos semanas que Amanda no va a los ensayos del club de baile.

4. Hace cinco años que Hannah y Jenna son animadoras del equipo de básquetbol.

5. Hace veinte minutos que Aiden esta en línea.

Prueba 2B-1 vocabulary recognition what are the answers

Answers

Answer:

1. Me gusta este vestido de cuero, ¿qué te parece? —> c. No me gusta; me gusta más este vestido de seda.

2. ¿Te gustan los colores vivos? —> a. No, prefiero los colores pastel.

3. ¿Crees que debo comprar un vestido de color claro? —> e. No, para la fiesta es mejor un vestido de color oscuro.

4. Creo que debes escoger este vestido. Es muy elegante, ¿verdad? —> b. No, yo creo que es muy exagerado.

5. Este bolso es muy bonito, pero tiene un precio muy alto, ¿tú qué crees? —> d. ¡No! Es una verdadera ganga.

-

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YOU WILL GET 30 POINTS SO PLEASE HELP ME ASAP!!!!
To the people that speak Spanish when you say "my favorite room" is room actually "habitacion" please lmk asap bc i need to turn in an assignment lol
like would it be right to say "mi habitacion favorita es..."

Answers

Answer:

to say "my favorite room is " you say " mi habitacion favorita es'' and to just say room its "habitacion" or if you just want to say ''my favorite room" its mi habitacion favorita

Explanation:

12. Ana bebe la leche.
1.no la bebas
2.no la bebe
3.no la beba
4.no la bebes

Answers

Answer: 4. is correct

Explanation:

Read the text and choose the correct option to complete the sentence. Mi papá necesita comprar una casa al « from » señor Ortega. El precio pedido es novecientos ochenta mil pesos. Mi papá quiere regatear el precio y quiere ochocientos veinte mil pesos. El señor Ortega no quiere vender barato y regatea con novecientos cincuenta mil pesos. El precio final es ochocientos noventa mil pesos. Based on the text, el precio más barato es ________ pesos. (1 point) a 790.000 b 950.000 c 820.000 d 720.000

Answers

Answer:

its D. 995.000

Explanation:

Marking brainliest

I’m a female so is this correct?

me quedé dormido or me quede dormida?

Answers

Answer:

me quede dormida

Explanation:

Answer:

hi gud aftie

Explanation:

dont forget to eat your breakfast

Sentado a la sombra en la orilla del río, cubierta la cabeza con un sombrero de paja¹ de anchas alas ya bastante moreno por el uso, las piernas colgando, la caña de pescar tendida casi horizontalmente a poca altura del agua, el bueno de Chaviri se pasaba las horas muertas, esperando que algún pez picara en su anzuelo².

Los chicos del pueblo, al pasar por allí, solían gritarle:

—¡Pescador de caña, más pierde que gana!

Y no siempre eran los chicos los que se burlaban de él, sino a veces los grandes, preguntándole en tono de zumba³:

—¿Pican? ¿Pican?

Chaviri miraba a unos y a otros con sonrisa desdeñosa⁴, o se encogía de hombros sin mirar siquiera, y, atento a su caña, seguía esperando la pesca con paciencia ejemplar.

Antes de hacerse Chaviri pescador de caña, había intentado hallar la fortuna por diversos caminos. Hombre de imaginación viva y productiva, tuvo en varias ocasiones muy luminosas ideas; pero, al ir a realizarlas, fue tan desgraciado que siempre se le adelantó alguno en las empresas por él concebidas....

Lo que no acababa de comprender nunca, en medio del desaliento que en él producían sus continuos chascos⁵, era cómo a Pérez, y a Martínez, y a González, no les había pasado lo mismo al establecerse, habiendo podido llegar los tres a reunir millones....

A todos observaron un gran cambio en el carácter de Chaviri. Lo vieron dar paseos solitarios y ausentarse del pueblo largas horas.

Ya no era, como antes, franco y expansivo, sino silencioso y reservado.

Así es que, cuando se supo que después de tantas preocupaciones se había hecho pescador de caña, no hubo quien no dijese:

—¡Se ha desengañado! ¡Se da por vencido!

En los primeros días de aquella nueva ocupación de Chaviri, acudieron muchos a verle pescar, entre ellos Pérez, Martínez y González, que con sarcasmo le preguntaban de vez en cuando:

—¿Pican? ¿Pican?

Y los chicos, menos disimulados que las personas mayores, le gritaban al nuevo pescador:

—¡Pescador de caña, más pierde que gana!

Sólo de tarde en tarde se le veía sacar del río algún pececillo⁶, que ni la carnada⁷ valía siquiera.

Más es el caso, que cuando Chaviri a la caída del sol volvía al pueblo, no llevaba sólo aquellos pececillos miserables cuya pesca habían presenciado los curiosos, sino también hermosas anguilas⁸ y maravillosas truchas⁹, que las vendedoras del mercado le pagaban a subido precio.

No había nadie que al pueblo llevara pesca tan rica y abundante como la de Chaviri.

Los primeros días se atribuyó aquello a simple casualidad. Pero la cosa iba durando una y otra semana. A los dos meses el nuevo pescador había ganado ya mucho dinero.

Fue la noticia extendiéndose, y Chaviri dejó de oír el irónico: ¿Pican? ¿Pican? Los chicos ya no volvieron a gritarle: ¡Pescador de caña, más pierde que gana!

—¡Ah! ¡Qué bien hice—se dijo—en evitar que nadie me viese ir al río arriba, donde está el escondido refugio de las anguilas y de las truchas que he descubierto yo solo!

Una tarde en que Chaviri estaba seguro de ser espiado, después de pasar pacientemente una hora echando su caña en el sitio donde solía ponerse para que las gentes le vieran, miró a su alrededor con movimiento sospechoso, se levantó, recogió sus cosas, y se fue al río abajo.

Se sentó y echó su anzuelo a la corriente.

Al poco rato exclamó:

—¡Gracias a Dios que estoy solo! ¡No es floja la pesca que hoy voy a llevar!

Entonces, inmediato salió una cabeza, y luego otra de más allá y otra tercera más lejos. Chaviri reconoció al punto a González, a Martínez y a Pérez, que le gritaron:

—¡Tú nos engañas!

—¡No pones nada en tu anzuelo!

—¡Quieres hacernos creer que se puede pescar sin carnada!”

—¿Cómo que no? ¡Ya lo ven! —contestó Chaviri riéndose. —¡Nada he puesto en mi anzuelo... y los tres han picado!

Excerpt From: “Spanish Tales for Beginners.” iBooks. (Gutenberg Project)

Tarea: ¿Qué piensas que es el significado de este cuento? ¿Qué mensaje está tratando de expresar el autor?

Your response must contain at least 5 detailed and complete sentences in Spanish.

Answers

Answer:

Explanation:

Lo que el autor del cuento nos trata de decir es:

Cuando las cosas no funcionan como uno espera, uno no debe esperar que las cosas cambien, uno debe cambiar y buscar alternativas innovadoras.Cuando la gente crítica sin ver el resultado no es digna de ser tomada en cuenta.Los desalientos nunca deben de producir un ánimo de darse por vencido, siempre hay que buscar alternativas.Cuando las cosas van de mal en peor hay que poner más cosas en juego y no claudicar.Cuando se inicia en una nueva actividad hay que investigar cómo es que funciona y como obtener mayor beneficio.En nuestras actividades diarias no solo pican los peces, también pican los que nos siguen.

Please assist. Will give brainliest. No links or you will be banned

Answers

Answer:

tenemos dieciséis años. tengo sueño. Él está bueno ella es fría Ellas tienen razon y ellos tienen razon Ellas estan equivocadas y Ellos estan equivocados tienes fe tienes paciencia

Explanation:

hope this helps

Nosotros tenemos dieciséis años.
Yo tengo sueño.
Èl es caliente.
Ella tiene frío.
Ellos tienen razón.
Ellos están equivocados.
Tú tienes fe.
Tú tienes paciencia.

What are the correct answers? Very easy question if you speak Spanish.

Answers

19. se siente
21. esta

HELP…….ASAP………..HURRY…….

Answers

Answers:

empieza empiezan  puedo entiendo pides piensas podemos pido quieres empiezas repetimos almorzamos  

servir preferir querer pensar

donde puedo ver el partido de atlas vs pumas en vivo

Answers

En la tv









Espero que te ayude

Someone please help nowww!!!

Answers

Es is the correct answer

which of the following words does not fill in the blank correctly? mis primos ____________ información. se conectan buscan imprimen guardan

Answers

Answer:

..Se conectan.

Answer: A. Se Conectan

Explanation: On Edge

Please help, will mark brainiest

Answers

Meter
Yo- metí
Tú- metiste
Él/Ella/Ud.- metió
Nosotros/as- metemos
Vosotros/as- metisteis
Ellos/Ellas/Uds.- metieron

Singular: Yo metí mi bolígrafo al lado de mi cuaderno pero mi amigo lo tomó. (I put my pen next to my notebook but my friend took it)
Plural: ellos metieron sus tareas en la masa del profesor y el profesor los perdió. (They put their homework on the professor’s table and the Professor lost them)

Escribir
Yo- escribí
Tú- escribiste
Él/Ella/Ud.- escribió
Nosotros/as- escribimos
Vosotros/as- escribisteis
Ellos/Ellas/Uds.- escribieron

Singular: ¿Tú me escribiste una carta por mi cumpleaños? (You wrote me a letter for my birthday?)
Plural: Nosotros escribimos un papel por nuestro examen en la clase de ciencia. (We wrote a paper for our exam en science class)

Comer
Yo- comí
Tú- comiste
Él/Ella/Ud.- comió
Nosotros/as- comimos
Vosotros/as- comisteis
Ellos/Ellas/Uds.- comieron

Singular- Él comió su pez que compraste como una mascota. (He ate his fish that he bought as a pet)
Plural- Ellas comieron camarones por la fiesta de boda (They ate shrimp for the wedding party)

Recibir
Yo- recibí
Tú- recibiste
Él/Ella/Ud.- recibió
Nosotros/as- recibimos
Vosotros/as- recibisteis
Ellos/Ellas/Uds.- recibieron

Singular- Ella recibió mucha ropa por la navidad el año pasado. (She received a lot of clothes for Christmas last year)
Plural- Ellos recibieron un billete por el choque que causaron. (They received a bill for the crash they caused)

Comprender
Yo- comprendí
Tú- comprendiste
Él/Ella/Ud.- comprendió
Nosotros/as- comprendimos
Vosotros/as- comprendisteis
Ellos/Ellas/Uds.- comprendieron

Singular- Tú comprendiste español, ¿verdad? (You understand Spanish, right?)
Plural- no nos gusta tarea pero comprendimos todo en el papel. (We don’t like homework but we understand all on the paper)

Salir
Yo- salí
Tú- saliste
Él/Ella/Ud.- salió
Nosotros/as- salimos
Vosotros/as- salisteis
Ellos/Ellas/Uds.- salieron

Singular- Yo salí escuela más temprano que usual. (I left school earlier than usual)
Plural- Ellos salieron su trabajo porque no les gusta el gerente. (They left their job because they don’t like the boss)

how do you say “how many folders are in their backpack?” in spanish

Answers

“Cuantas carpetas el/ella tiene en su bolso/mochila/bulto”.

You can say backpack in many ways! Bolso is backpack, mochila is backpack and so it bulto! I suggest to use which ever you could pronounce :)

Also, spanish uses female and male pronouns “el is him”,”ella is her”, there is no they/them. The only way you would use “they/them” is when your referring to a group of people. Like: “Cuantas carpetas tienen ellos”, which translates to how many folders do they have, but it is not grammatically correct so you would have to refer to them as either a she or a he.

D
Complete with the correct question word


Answers

Sorry the picture is not clear

PLZZZ NEED HELP ILL MAKE YOU BRAINLIEST!!!!

Answers

PART 1.

1. Tabla de surf

2. México

3. Voleibol

4. Refrescarse

5. Sombrilla/paraguas

[tex] \\ [/tex]

PART 2.

A. La hija de mi tío es mi prima.

B. Mi tío es hermano de mi padre.

C. El cuñado de mi padre es la mujer de su hermano.

D. El padre de mi madre es suegro de mi padre.

E. El marido de mi hermana mayor es el yerno de mis padres.

F. La madre de mi madre es mi abuela.

[tex] \\ [/tex]

I hope to help :p

PLZ HELP I WILL MARK BRAINLIEST

Answers

“Hacer algo varias veces” is number 3
“Un condimento que no es muy dulce” is number 4
“Se usa para limpiar la boca” is number 1
And “la persona que sirve la comida en un restaurante” is number 2

Hope that helps!

Answer:

Explanation:

3 Repetir: Hacer algo varias veces

4 El vinagre: Un condimento que no es muy dulce

1 La servilleta: Se usa para limpiar la boca

2 El mesero: La persona que sirve la comida en un restaurante.

YOU don't have to answer. BUT Can you check if all my answers are correct.

Answers

Answer:

you have to fix the one of ruben :) I speak spanish so don't worry that go be incorret

Explanation:

1. señorita mankowski y señorita broyan ______ profesoras de ciencias sociales
2. ____ las siete de la noche
3.mi padres _____ enojados
4.hoy es viernes! yo ___ emocionado
5.tus primas _____ en la universidad
6. tu _____ en Francia
7. mis padres ____ de Argentina
8. ellas ___ muy jovenes
9. su pelo ____ negro
10. senorita Johnson _____ profesora de ingles​

Answers

Answer:

1. Señorita Mankowski y Señorita Broyan son profesoras de ciencias sociales.

2. Son las siete de la noche.

3. Mis padres estan enojados.

4. Hoy es viernes! Yo estoy emocionado.

5. Tus primas estan en la universidad.

6. Tu estas en Francia.

7. Mis padres son de Argentina.

8. Ellas son muy jovenes.

9. Su pelo es negro.

10. Senorita Johnson es profesora de ingles.

Explanation:

Ser is used for date. occupation, characteristic, time, origin and relation. Estar is used for position, location, action, condition or emotion.

Other Questions
how do you find the current economic plan of nepal in what ways did "On the moral and political principles of domestic policy" support the basic enlightenment principles Need to review this problem for finals help pls help me with this question plz with an explanation Make sentence from:- One turn of pitch-and-toss Mattie Evans drove 350 miles in the same amount of time that it took a turbopropeller plane to travel 1350 miles. The speed of the plane Has 200 mph faster thanthe speed of the car. Find the speed of the plane.(Simplify ) Sentado a la sombra en la orilla del ro, cubierta la cabeza con un sombrero de paja de anchas alas ya bastante moreno por el uso, las piernas colgando, la caa de pescar tendida casi horizontalmente a poca altura del agua, el bueno de Chaviri se pasaba las horas muertas, esperando que algn pez picara en su anzuelo.Los chicos del pueblo, al pasar por all, solan gritarle:Pescador de caa, ms pierde que gana!Y no siempre eran los chicos los que se burlaban de l, sino a veces los grandes, preguntndole en tono de zumba:Pican? Pican?Chaviri miraba a unos y a otros con sonrisa desdeosa, o se encoga de hombros sin mirar siquiera, y, atento a su caa, segua esperando la pesca con paciencia ejemplar.Antes de hacerse Chaviri pescador de caa, haba intentado hallar la fortuna por diversos caminos. Hombre de imaginacin viva y productiva, tuvo en varias ocasiones muy luminosas ideas; pero, al ir a realizarlas, fue tan desgraciado que siempre se le adelant alguno en las empresas por l concebidas....Lo que no acababa de comprender nunca, en medio del desaliento que en l producan sus continuos chascos, era cmo a Prez, y a Martnez, y a Gonzlez, no les haba pasado lo mismo al establecerse, habiendo podido llegar los tres a reunir millones....A todos observaron un gran cambio en el carcter de Chaviri. Lo vieron dar paseos solitarios y ausentarse del pueblo largas horas.Ya no era, como antes, franco y expansivo, sino silencioso y reservado.As es que, cuando se supo que despus de tantas preocupaciones se haba hecho pescador de caa, no hubo quien no dijese:Se ha desengaado! Se da por vencido!En los primeros das de aquella nueva ocupacin de Chaviri, acudieron muchos a verle pescar, entre ellos Prez, Martnez y Gonzlez, que con sarcasmo le preguntaban de vez en cuando:Pican? Pican?Y los chicos, menos disimulados que las personas mayores, le gritaban al nuevo pescador:Pescador de caa, ms pierde que gana!Slo de tarde en tarde se le vea sacar del ro algn pececillo, que ni la carnada vala siquiera.Ms es el caso, que cuando Chaviri a la cada del sol volva al pueblo, no llevaba slo aquellos pececillos miserables cuya pesca haban presenciado los curiosos, sino tambin hermosas anguilas y maravillosas truchas, que las vendedoras del mercado le pagaban a subido precio.No haba nadie que al pueblo llevara pesca tan rica y abundante como la de Chaviri.Los primeros das se atribuy aquello a simple casualidad. Pero la cosa iba durando una y otra semana. A los dos meses el nuevo pescador haba ganado ya mucho dinero.Fue la noticia extendindose, y Chaviri dej de or el irnico: Pican? Pican? Los chicos ya no volvieron a gritarle: Pescador de caa, ms pierde que gana!Ah! Qu bien hicese dijoen evitar que nadie me viese ir al ro arriba, donde est el escondido refugio de las anguilas y de las truchas que he descubierto yo solo!Una tarde en que Chaviri estaba seguro de ser espiado, despus de pasar pacientemente una hora echando su caa en el sitio donde sola ponerse para que las gentes le vieran, mir a su alrededor con movimiento sospechoso, se levant, recogi sus cosas, y se fue al ro abajo.Se sent y ech su anzuelo a la corriente.Al poco rato exclam:Gracias a Dios que estoy solo! No es floja la pesca que hoy voy a llevar!Entonces, inmediato sali una cabeza, y luego otra de ms all y otra tercera ms lejos. Chaviri reconoci al punto a Gonzlez, a Martnez y a Prez, que le gritaron:T nos engaas!No pones nada en tu anzuelo!Quieres hacernos creer que se puede pescar sin carnada!Cmo que no? Ya lo ven! contest Chaviri rindose. Nada he puesto en mi anzuelo... y los tres han picado!Excerpt From: Spanish Tales for Beginners. iBooks. (Gutenberg Project)Tarea: Qu piensas que es el significado de este cuento? Qu mensaje est tratando de expresar el autor?Your response must contain at least 5 detailed and complete sentences in Spanish. Students from CAMPA participated in a school fundraiser. The six graders raised $600. The seventh graders raised 35% more than the six graders. The eighth graders raised. 10% less than the seventh graders. What is the total amount the school raised? Meg visited her Aunt Clare for lunch. After they ate, Aunt Clare made tea. She put the same amount of black tea and milk in both their cups, but Meg decided to add some extra milk to hers. Which cup of tea was darker after they had finished adding milk? giving brainliest to anyone who solves this question CORRECTLY WITH NO LINKS5 ti the fifth power + 16 divided by 19 times 20 plus one equals ????? A large community college has professors and lecturers. The total number of faculty members is 136. 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A the bottom layer of a soil profile B each layer of a soil profile C the place where two soil profiles meetD the place where a soil profile meets bedrock Why does the government oversee the provision of public goods?Public goods are goods and services that tend to result in negative externalities; therefore, the government must oversee that the provision of these goods and services is limited.Public goods are goods and services that tend to result in negative externalities; therefore, the government must oversee that the provision of these goods and services is limited.Public goods are goods and services that are non-excludable and rivalrous. The government must oversee the fair distribution of these goods; otherwise, they would be distributed on a first-come, first-serve basis.Public goods are goods and services that are non-excludable and rivalrous. The government must oversee the fair distribution of these goods; otherwise, they would be distributed on a first-come, first-serve basis.Public goods are goods and services that are non-excludable and non-rivalrous; therefore, it is not profitable or in the best interest of private businesses to provide these goods.Public goods are goods and services that are non-excludable and non-rivalrous; therefore, it is not profitable or in the best interest of private businesses to provide these goods.Public goods and services require resources in production that are scarce; therefore, the government must ensure that production is limited. why are some being helped and others not rwanda When a person has food intolerance his or her immune System will react when the food is eaten and cause the person to become ill Que es un conflicto blico interno Please help, will mark brainiest