Answer:
las espinacas son sanas
Explanation:
You call your best friend to invite him ( or her) to a concert. Nobody answers the phone so you decide to leave a message. Record the message that you would leave for your friend. Make sure you include details about the concert. Your message should be at least 6 complete sentences. (Will Mark Brainliest). Make short and simple.
Answer:
Hi! I've been thinking you want to go to a concert with me. The concert is going to be in Miami next week. It's going to be fun and cool! The concert will be one hour. Our favorite artist is going to sing. Call me when you get this message
Hola! Estuve pensando quieres ir conmigo a un concierto. El concierto va a estar en miami el proximo semana. Va a hacer muy divertido y chevere! El concierto sera un hora. Nuestro artista favorita va a cantar. Llamame cuando recibes este mensaje
The content of the message I would like to leave for my friend about the concert is;
Hello Lucy,
I've been trying to reach you but to no avail. I want to invite you to a musical concert that will be holding in Chicago next week. The concert will feature your favorite musician and others. It will be holding on a weekend, so I guess you'd be free to attend. Don't worry about transportation because I'll be coming to pick you up by 12 noon. Take care of yourself and see you on Saturday.
What is a concert?A concert is a live musical performance by one or more musicians which takes place in front of an audience.
Learn more about message:
https://brainly.com/question/917245
#SPJ2
Create one Spanish sentence for each of the following stem-changing verbs. Use a different subject pronoun (I, you, he, she, etc.) for each sentence. Be descriptive with your sentences to relay meaning.
1. comenzar
2. contar
3. dormir
4. poder
5. querer
You will be graded on (a) appropriate use of grammar and vocabulary, (b) completeness and detail of the response, and (c) overall quality of the response.
1. Ella comenza su trabaja a tiempo. (She begins/starts her work/job on time.)
2. él cuenta un chiste. (He tells a joke.)
3. Nosotras dormimos en el suelo. (We sleep on the floor.)
4. Tu pode salta alto. (You can jump high -alto is tall, but I think it works-)
5. Yo quiero ir de compras. (I want to go shopping.)
Sorry my vocabulary is somewhat limited. I hope this helps!
HELP WITH SPANISH PLEASE!!!!
La canción de Camila, Mientes
LYRICS-
"Tú
Llegaste a mi vida para enseñarme
Tú
Supiste encenderme y luego apagarme
Tú
Te hiciste indispensable para mí, y, y
Y con los ojos cerrados te seguí
Si yo busqué dolor, lo conseguí
No eres la persona que pensé
Que creí, que pedí
Mientes
Me haces daño y luego te arrepientes
Ya no tiene caso que lo intentes
No me quedan ganas de sentir
Llegas
Cuando estoy a punto de olvidarte
Busca tu camino en otra parte
Mientras busco el tiempo que perdí
Que hoy estoy mejor sin ti
Voy
De nuevo recordando lo que soy
Sabiendo lo que das y lo que doy
En mí no queda espacio para ti, y, y
Y, y el tiempo hizo lo suyo y comprendí
Las cosas no suceden porque sí
No eres la persona que pensé
Que creí, que pedí
Mientes
Me haces daño y luego te arrepientes
Ya no tiene caso que lo intentes
No me quedan ganas de sentir
Llegas
Cuando estoy a punto de olvidarte
Busca tu camino en otra parte
Mientras busco el tiempo que perdí
Que hoy estoy mejor sin ti
Que hoy estoy mejor sin ti
Ouh, oh
Llegas
Cuando estoy a punto de olvidarte
Busca tu camino en otra parte
Mientras busco el tiempo que perdí
Que hoy estoy mejor sin ti
Que hoy estoy mejor sin ti
Que hoy estoy mejor sin ti
Escribe una lista de los 12 verbos en el Pretérito. (Do not write them multiple times if they repeat). Luego, traduce las conjugaciones al inglés.
Ex; Llegaste - you arrived
Busco - I'm looking
olvidarte - forget you
Camino - walking
mientes - you lie
arrepientes - regret
comprendí - I understood
intentes - try
Crei - I believed
conseguí - I found
recordando - remembering
pedí - I asked
enseñarme - teach me
that's all good luck
Help with the Worksheet
PLZ mark me brainliest!
I don't have the Spanish keyboard so keep in mind there are accents I'm not writing.
1. Esta (he is)
2. Vamos (we are going)
3. Ella va (She goes)
you could also just write
3. Va (is going)
4. Estamos (we are in)
5. Voy (I am going to)
6. Estan (they are)
7. Van (they are going)
This should be correct. ;)
Lee y escoge la opción con el verbo conjugado correctamente para completar la frase. Read and choose the option with the verb correctly conjugated to complete the sentence.
Es una lástima que ustedes _______ antes de la celebración de Navidad.
comen
coman
comes
como
Answer:
comen
Explanation:
es una lastima que ustedes comen antes de la celebración de navidad
Write the correct form of the preterit or imperfect tense.
De niña, Kelly siempre (ir) a la casa de su abuela.
Mis hermanos______en la mañana.
van? es que no lo entendí cual es el verbo
Mi familia
________
A. fue
B. Iba
a la playa todos los veranos.
Answer:
iba is the answer ( can i have brainliest? )
Answer:
Mi familia ___iba_____ a la playa todos los veranos.
Hope this helps :)
Explanation:
screenshot of question below
Answer:
la mano = hand
la oreja = ear
el codo = elbow
la boca = mouth
Explanation:
HELP HELO GELP GELP GELPPP
Answer:
9. Son
10.es
Explanation:
Answer:
1. Son
1. Son
Explanation:
Correction to the previous answer. Son las seis de la noche is the correct way to say it is six in the night.
THE FIRST PERSON TO HELP ME GETS MARKED AND GETS FOLLOWED AND REWARDED!!!! HURRY
Answer:
Tu estas saliendo
Carmen esta cosiendo
Rico y Yo estamos viajando
Usted está leyendo
Julieta está subiendo
Susana y tú están bebiendo
Ustedes están olvidando
Yo estoy terminando
Nosotros estamos rompiendo
Los estudiantes están sufriendo
Mi abuela esta enseñando
Los perros están hablando
Yo estoy viendo
Tu estás haciendo
Siguiente ejercicio….
Pepe está viendo tele
Sarita esta reventando la piñata
Explanation:
Directions
Write your own sentence in Spanish. Remember, these sentences will be recorded.
Use one impersonal expression to state the topic.
Use one regular or irregular verb in the future tense to express one effect of cleaning or protecting the environment. Include at least three animals that will benefit from this effect.
Use one regular or irregular verb in the future tense to express a second effect of cleaning or protecting the environment.
Use one regular or irregular verb in the future tense to express a third effect of cleaning or protecting the environment.
Answer:
Use one impersonal expression to state the topic.
Use one regular or irregular verb in the future tense to express one effect of cleaning or protecting the environment. Include at least three animals that will benefit from this effect.
Use one impersonal expression to state the topic.
Use one regular or irregular verb in the future tense to express one effect of cleaning or protecting the environment. Include at least three animals that will benefit from this effect.
Use one impersonal expression to state the topic.
Use one regular or irregular verb in the future tense to express one effect of cleaning or protecting the environment. Include at least three animals that will benefit from this effect.
Use one impersonal expression to state the topic.
Use one regular or irregular verb in the future tense to express one effect of cleaning or protecting the environment. Include at least three animals that will benefit from this effect.
Use one impersonal expression to state the topic.
Use one regular or irregular verb in the future tense to express one effect of cleaning or protecting the environment. Include at least three animals that will benefit from this effect.
Use one impersonal expression to state the topic.
Use one regular or irregular verb in the future tense to express one effect of cleaning or protecting the environment. Include at least three animals that will benefit from this effect.
Use one impersonal expression to state the topic.
Use one regular or irregular verb in the future tense to express one effect of cleaning or protecting the environment. Include at least three animals that will benefit from this effect.
Use one impersonal expression to state the topic.
Use one regular or irregular verb in the future tense to express one effect of cleaning or protecting the environment. Include at least three animals that will benefit from this effect.
Explanation:
Use one impersonal expression to state the topic.
Use one regular or irregular verb in the future tense to express one effect of cleaning or protecting the environment. Include at least three animals that will benefit from this effect.
Answer:
Here it is in spanish the english
Explanation:
El cambio climático es muy importante. Al limpiar y proteger el medio ambiente ayudamos a que el mundo dure más tiempo ayudándonos en el futuro a mantenernos sanos y vivos. Los delfines, ballenas y pingüinos se beneficiarán de esto porque no comerán ni quedarán atrapados en la basura plástica del mar. Otro efecto de mantener limpio el medio ambiente es que habrá menos infecciones en el futuro, lo que nos permitirá vivir más tiempo en la Tierra.
Climate change is very important. By cleaning and protecting the environment we help the world last longer helping us in the future to stay healthy and alive. Dolphins whales and penguins will benefit from this because they will not be eating or getting stuck in the plastic garbage in the sea. Another effect of keeping the environment clean is less infections in the future allowing us to live longer on the Earth.
why is oil still a major energy source in the world
Answer:
Oil – 39% Accounting for approximately 39% of the global energy consumption, oil has historically been the world's most used energy source. Despite a decline over the past two decades, the demand for oil has remained high principally due to demand from emerging economies, especially non-OECD countries.
Hope it helps u✌️A Spanish CR 2 B (Spring) #1886
Х
+
accelerate-compassyolo.agilixbuzz.com/student/158639271/activity/Assessment_FFUQ1
111
Verbs like Gustar Pretest
Spanish CR 2 B (Spring) #1886 / Module 1 - Verbs Like Gustar
6. What is the indirect object pronoun in this sentence? They are throwing you them.
you
them
they
throwing
Answer:
They
Explanation:
They
Answer:
The answer is A: You
Explanation:
I took the test
necesito que vosotros ____ la factura por mí, porque me he olvidado lacartera en casa
A.paguemos
B. paguéis
C.pago
D. pagais
helppp pls !
Necesito que vosotros paguéis la factura por mí, porque me he olvidado lacartera en casa.
What is the verb about?Note that a verb is an action word and the statement of Necesito que vosotros paguéis la factura por mí, porque me he olvidado lacartera en casa means I need you to pay the bill for me, because I have forgotten the wallet at home.
Note paguéis means that to pay and as such is the best fill up for the sentence above.
Therefore, the correct option is option B.
Learn more about Spanish verb from
https://brainly.com/question/13332543
#SPJ6
PLSSS help me with spanish gracias!
Answer:
Regatear
yo-regateé
Tu-regateaste
El/Ella/usted-regateó
Nosotros- regateamos
Ellos/Ellas/Ustedes-regatearon
Usar
Yo-usé
Tu-usaste
El/Ella/Usted-usó
Nosotros-usamos
Ellos/Ellas/Ustedes-usaron
llevar
Yo-llevé
Tu-llevaste
El/Ella/Usted-llevó
Nosotros-llevamos
Ellos/Ella/Ustedes-llevaron
Vender
Yo-vendí
Tu-vendiste
El/Ella/Usted-vendió
Nosotros-vendimos
Ellos/Ellas/Ustedes-vendieron
Gastar
Yo-gasté
Tu-gastaste
El/Ella/Usted-gastó
Nosotros-gastamos
Ellos/Ellas/Ustedes-gastaron
Costar
Yo-costé
Tu-costaste
El/Ella/Usted-costó
Nosotros-costamos
Ellos/Ellas/Ustedes-costaron
Buscar
Yo-busqué
Tu-buscaste
El/Ella/Usted-buscó
Nosotros-buscamos
Ellos/Ellas/Ustedes-buscaron
Hope this Helps :)
P.S. Don't worry it is conjugated
Explanation:
Which of the following expressions are used to indicate:
"Go ahead." or "After you."
O Igualmente.
Por favor.
O Mucho gusto.
O Pase usted.
Describe in Spanish people working in a particular profession or trade and depict this profession by creating a drawing or painting.
Answer:
A Tableau vivant is when, in real life, you do the same pose as character(s) portrayed in your painting. Strike a similar pose as one of the characters in your painting, hold it for one full minute, then bow to your class. As for the instructions, there's not really a much easier way to say it. Get together with your group, discuss about the profession/trade you'll be depicting in your tableau vivant. then paint/draw people working in that profession/trade. After, just imitate what you drew with your group
Explanation:
me heceis una historia en español de 2 paginas letra 12 gracias
Answer:Hace muchísimos años vivían en la selva del Amazonas un hermoso tigre negro y un primoroso venado blanco. Ninguno de los dos tenía hogar así que hacían su vida al aire libre y dormían amparados por el manto de estrellas durante la noche.
Con el paso del tiempo el venado empezó a echar de menos cobijarse bajo techo y decidió construir una cabaña. Muy ilusionado con el proyecto, eligió un claro del bosque y planificó bien el trabajo.
– Mi primer objetivo será mordisquear la hierba hasta dejar el terreno bien liso ¡Sin unos buenos cimientos no hay casa que resista!
Trabajó duramente toda la jornada, y cuando vio que había cumplido su propósito, se tumbó a dormir sobre un lecho de flores.
No podía imaginar que el tigre negro, también harto de vivir a la intemperie, había tenido ese día la misma idea ¡y casualmente había escogido el mismo lugar para construir su hogar!
– ¡Estoy hasta las narices de mojarme cuando llueve y de achicharrarme bajo el sol los meses de verano! Fabricaré una cabaña pequeña pero muy confortable para mi uso y disfrute ¡Va a quedar estupenda!
Llegó al claro del bosque al tiempo que salía la luna y se sorprendió al ver que en el terreno no había hierbajos.
– ¡Uy, qué raro!… Conozco bien este sitio y siempre ha estado cubierto de malas hierbas… Ha debido ser el dios Tulpa que ha querido ayudarme y lo ha alisado para mí ¡Bueno, así lo tendré más fácil! ¡Me pondré a construir ahora mismo!
Sin perder tiempo se puso manos a la obra; cogió palos y piedras y los colocó sobre la tierra para montar un suelo firme y resistente. Cuando acabó, se dirigió al rio para darse un baño refrescante.
Por la mañana, el venado volvió para continuar la tarea y ¡se quedó alucinado!
– ¡Uy! ¡¿Cómo es posible que ya esté colocado el suelo de la cabaña?!… Supongo que el dios Tulpa lo ha hecho para echarme un cable ¡Es fantástico!
Muy contento, se dedicó a arrastrar troncos para levantar las paredes de las habitaciones. Trabajó sin descanso y cuando empezó a oscurecer se fue a buscar algo para cenar ¡Quería acostarse pronto para poder madrugar!
Ya entrada la noche, llegó el tigre negro. Como todos los felinos, veía muy bien en la oscuridad y para él no suponía un problema trabajar sin luz.
¡Se quedó con la boca abierta cuando vio las paredes perfectamente erguidas sobre el suelo formando un cuadrado perfecto!
– ¡Pero qué maravilla!… ¡El dios Tulpa ha vuelto a ayudarme y ha construido las paredes por mí! En cuanto monte el tejado, la daré por terminada.
Colocó grandes ramas de lado a lado sobre las paredes y luego las cubrió con hojas.
Explanation
:Ahora e tpaso la siguientpaer te
conjugate the verb comprar: 1st person singular (I) conditional tense
Answer:
Compraría
Explanation:
Yo compraría.
PLEASE HELP ASAP
Write five sentences in Spanish explaining what you usually do every day using the following verbs: almorzar, dormir, poder, volver, pedir, servir, and/or corregir. You can make up a
story but remember that the sentences have to make sense together.
Answer: Me gusta almorzar con mi amada familia. Y realmente no me gusta ir a dormir. No tenga el poder de no irme a dormir. Pero lo curioso es que cuando tengo que despertar, siempre les pregunto a mis padres si puedo volver a dormir. Cuando me despierto, me gusta pedir si puedo comer cereal. Tambien me gusta servir agua para mi hermano durante el desayuno.
Explanation: I speak, write, and read in Spanish :) Hope this helps!
¿Conocen a la niña con el abrigo rojo?
Help me i dont understand
Answer:
1. abuelos
2. hermanos
3. prima
4. papá
5. primo
6. reunión
7. cumplió
8. se reúnen
9. fuegos artificiales
10. ¿?
11. charlamos
12. juegan
13. paso
14. viajaste
15. cantó
16. ¿dónde?
17. ¿qué?
18. ¿cuál?
19. ¿quién?
20. ¿cuántas?
Explanation:
Answer:
In the attached image.
Greetings.
which does not belong?
a.25%
b.25/100
c.25:100
d.25
Answer:
25
Explanation:
No pertenece
25
Este trabajo se realiza examinando el argumento, el tema, la exposición, el estilo y otros elementos referentes a una obra literaria.
A muchas personas aqui?
Conocer or saber?
Answer:
conocer
Explanation:
conocer is the verb to know somone or some place
saber is to know knowledge or something
Was Federico Garcia Lorca homosexual?
Answer:
He was probably bisexual. Spain couldn't accept that their greatest Spanish poet was a bisexual
Identify use el or la
Answer:
1. La mochila
2. La sia
3. El escritorio
4. El lapis
5. El libro
6. La camisa
7. ?
8. El pantalon
12. Pedro y Juan Pablo quieren una pizza.
O Tiene que estudiar
O Tiene sed
O Tienen hambre
O Tiene prisa
O Tienen ganas de ver una película
Answer:
Pedro y Juan quieren una pizza
- Tiene hambre
esa es la respuesta ya que ellos quieren una pizza significa que tienen hambre
De paseo
While Hernán shops, Laura and Silvia are walking around the city. Fill in the blanks in their conversation with the verb
tener
and the words from the box.
Word Bank reference
Your options are:
años,
frío,
hambre,
razón,
sueño,
calor,
ganas,
miedo,
sed,
suerte,
Question 1 with 5 blanks
SILVIA ¿(1) 1 of 5
? Yo sí necesito comer.
LAURA No, ahora no tengo hambre pero sí (2) 2 of 5
de tomar un café. Estoy muy cansada.
SILVIA Yo también (3) 3 of 5
y necesito beber agua (water). Hace sol (It's sunny) y (4) 4 of 5
.
LAURA Sí, es verdad. ¡Qué calor hace! ¿Por qué no vamos con Hernán a la biblioteca? Hace demasiado calor para estar en la calle (street).
SILVIA (5) 5 of 5
, vamos a la biblioteca.
Answer:
Question 1 with 5 blanks :
SILVIA ¿(1) Tienes hambre ? Yo sí necesito comer.
LAURA No, ahora no tengo hambre pero sí (2) tengo ganas de tomar un café. Estoy muy cansada.
SILVIA Yo también (3) tengo sueño y necesito beber agua (water). Hace sol (It's sunny) y (4) tengo calor.
LAURA Sí, es verdad. ¡Qué calor hace! ¿Por qué no vamos con Hernán a la biblioteca? Hace demasiado calor para estar en la calle (street).
SILVIA (5) Tienes razón, vamos a la biblioteca.
Explanation:
You have to complete the dialogue with the verb "tener" (using the correct person and number) and the words given which best fit the sentences.
The dialogue is in the Spanish simple present tense (''presente del indicativo'' in Spanish), which is used to talk about habitual situations, routines, universal truths, facts and things happening now or in the near future.
The verb "tener" is in the first person singular form in the blanks 2, 3 and 4 ("tengo") and in the second person singular form in the blanks 1 and 5 ("tienes").